教育體制

為何選擇留學美國?

國人赴國外留學或遊學,美國仍是台灣學生的第一考慮,美國為高等學府最多的國家。並具備了經濟及實力最強大之優點也是科技及現代文明的典範。在美國,學生畢業後都有一年的學習期,你可利用這一段時間充分的強化專業知識,亦可累積工作經驗。
美國大學入學的成績要求最低標準為TOEFL70分、研究所的最低標準則是80分,所以有許多學校所要求的成績是比這最低標準還要高出許多的。但是美國的入學比其他國家來的彈性,因為有許多學校皆能依申請者其他優秀申請條件而接受免TOEFL、GRE、GMAT成績即可入學。當然如果想轉系的同學,美國也較其他國家來的高度接受,有一些學校更是能夠接受大專生直升碩士。
美國是一個教育機會廣泛且多樣性的國家,十二的國民義務教育(即基礎教育)之前是托兒所和幼稚園。義務教育包括六年的初等教育(Elementary Education)和六年的中等教育(Secondary Education)。完成十二年的義務教育後如果想繼續升學,那就進入另一個階段的學習,包括大學、碩士及博士,即「高等教育」(Higher Education)。

下圖為台灣與美國學制對照表:

• 公立大學
公立大學(常被稱為州立大學) 的主要資金來源仍為州政府與聯邦政府,為該州居民提供較低廉的求學機會,有些州立大學校名上會有State University或者像是”Eastern”或 “Northern “等地區別的字樣。學校的收入與財政也因為有政府資助,相較起來較為穩定。教師研究經費通常是州立大學教師重要的經費來源,也因此公立大學在多元化的教育研究活動中,提供給學生非常豐富的實際研究機會。
•私立大學(Private Universities)
私立大學資金來源多來自於籌募資金、或是傑出校友捐款、教師研究補助等。私立大學通常是以高品質校園生活與該學術領域的名師來吸引學生。因此私立大學常有許多特殊或創新的學術課程。美國最有競爭力的高等教育也多為私立大學,例如:美國新聞與世界報導2018年美國排名前5名的大學為,普林斯頓大學(Princeton University)、哈佛大學(Harvard University)、芝加哥大學(University of Chicago)、耶魯大學(Yale University)、 哥倫比亞大學(Columbia University)。
•學院(Colleges)大學 (Universities)和專門學院(Institutes)的差別
在美國只要是能授與學位的單位或組織就可使用(College/ Universities/ Institutes) ,但仔細來分的話大學的功能略高於學院跟專門學院,一般來說學院的規模較小且只頒發學士學位,University除了授予學士學位外也提供頒發碩士以上學位,而專門學院則是專為某個特別的技能或領域所開放的學習機構或組織,像是Institutes of Technology, Institutes of Fashion, Institutes of Art and Design…等等。在學院跟大學裡你可能會發現School這個字,像是藝術學院或是科學學院或者商學院,這裡的School有點像台灣的院,例如商學院、理學院,透過院的認可再透過學院, 大學頒發學位。
•美國研究所-碩士、博士學位

美國幅員遼闊、各州之間優秀的學府林立、嚴謹的教育評鑑機構監督每所大學院校的教育水準與服務品質,多元化的碩士研究課程,因此美國研究所課程一直以來受國際學生的歡迎熱愛。碩士課程時間為期兩年,近年來各學校也發展更具時效性的一年碩士課程。讓學生在各方面更有競爭力,短時間內可以具備職場的專業知識。而博士學位的修讀領域需與碩士修讀領域相同或相關才有可能被接受。博士學位是學術界的最高資格,在美國的各行各業均可發現擁有博士學位的人才,但一般而言,此課程是為了讓有志從事特定研究工作或大學教職的人士所設立的。美國研究所課程不僅是學術研究的領航員,也是每位學生發現世界的新契機。
美國大學學士-四年制大學以及兩年制社區大學
美國大學提供了一個很豐富的大學學士課程範圍,以滿足所有學生喜好。不同於台灣進大學即需選定主修,美國學位只要修過主修所需學位學分及成績及格,即可取得學士學位。美國大學申請需透過各個大學及院校招生事務處(Universities and Colleges Admission Service )。申請者只需要支付一小筆申請費用給學校即可。不同領域專精的學校提供個人化的專業學位組合以滿足學生的需求。
➤ 一般四年制大學,學院提供學士學位(Bachelor’s Degree),部分四年制大學也提供副學士學位(Associate’s Degree)
➤ 社區大學提供副學士學位(Associate’s Degree)

•條件式入學- 語言先修課程
因為美國碩士學位入學申請需要先具備有良好的英語程度(語言能力要求托福考試成績iBT80/ 或雅思考試6.5分)。如果以條件式入學的申請者的英語程度尚未達到要求的標準,學校通常會建議他們去上英語課程。密集英文課程的設計是在提高學生的英語能力,並且教他們一些學術方面的上課技巧,使他們能夠對所選擇的學習課程遊刃有餘。英文課程上課的長度取決於學生的英文實際能力。大多數條件式入學的學生,在學生順利完成課程後即可直接參加正式學位的課程,不需再次重考托福考試,但有些學校可能會要求學生在完成英語先修課程後仍需完成正式的托福考試。
•美國高中
通過在美國高中學習經歷,美國留學生能夠快速習慣美國授課及回答問題的方式,養成正確的美國學習及思維方式,更容易在進入大學後適應校園生活,為未來的發展奠定最堅實的基礎,因此近年來有越來越多的家長把孩子送往美國就讀高中。